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"Aidons les jeunes à devenir entrepreneur de leur vie"
Tel est le slogan de cette association créée en France en 2010 avec la fondation norsys.
Le Réseau Etincelle entend contribuer à l'insertion sociale et professionnelle des jeunes sortis du système scolaire sans diplôme et sans qualification de 16 à 30 ans à partir d'une formation de sensibilisation à l'initiative professionnelle. En moins d''une année, près de 50 jeunes ont eu l'opportunité de bénéficier de ce programme pédagogique.
L'idée est de mettre durant 60h les jeunes participants dans la peau d'un entrepreneur animé par ses passions, forts de ses expériences afin de les amener à travailleur sur un projet professionnel qui leur tient à coeur tout en leur permettant d'apprendre dans un contexte motivant et de les stimuler à devenir entrepreneur ou acteur de leur vie.
Grâce à ce programme pédagogique alternatif, les jeunes apprennent à:
- Reprendre confiance en soi et adopter des attitudes entreprenantes
- Envisager la reprise ou la prolongation des études ou le suivi d'une formation
- Promouvoir l'esprit d'initiative et susciter une réflexion sur un projet de vie
- Contribuer à une insertion professionnelle durable en tant que futur salarié« entreprenant»
- Découvrir le monde de l'entreprise, appréhender les codes du monde professionnel
PROJET IGRAN D'ASNI
Professionnalisation des exploitations fruitières d'Asni et valorisation de leurs productions
Contexte
La vallée d'Asni, située à une centaine de kms de Marrakech, est une terre agricole et d'élevage. Le climat est particulièrement favorable au développement de l'arboriculture fruitière, principale activité de la population.80% des foyers po ssèdent un verger. Les espèces sont le pommier, le prunier et le pêcher.
2 contraintes majeures pénalisent pourtant le développement de cette acti vité:
- le manque d'informations et de formations sur la conduite des vergers
- la non-valorisation des productions sur le marché
C'est pour cela que la fondati on norsys et Agrisud international ont décidé d'int ervenir en p a rtenariat avec les s ervices agricoles de la zone pour la promotion d'un développement agricole durable, basé sur:
- l'accompagnement des producteurs dans le renforcement et l'amélioration de leurs activités fruitières
- le développement de filières courtes de commercialisation
Le renforcement et la promotion de Très Petites Entreprises agricoles dans le domaine de l'arboriculture fruitière constitue en effet un moyen d'action privilégié pour l'insertion économique et sociale des populations défavorisées
Ce projet, démarré en 2010 pour une durée de 2 ans, a permis au bout d'un an de multiplier les revenus des 20 exploitants par 5 en moyenne.
- Notre partenaire :Agrisud international
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Au Maroc, la langue française est devenue indispensable, que ce soit à l'université, dans les administrations ou en entreprise. Or, jusqu'à l'entrée en université, l'ensemble des cours est dispensé en langue arabe. Les seuls établissements qui offrent un enseignement entièrement en français coûtent très cher et sont donc réservés à des privilégiés. C'est pourquoi, la fondation norsys organise des cours de français qui visent à faciliter dès maintenant l'entrée à l'université.
Chaque samedi matin, des enfants de 3 à 8 ans qui habitent à proximité des locaux de l'agence de norsys Afrique, bénéficient de cours de français. Les cours sont animés par une enseignante française, collaboratrice de l'Institut Culturel Français à Marrakech.
L'action en chiffres :
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A LA DECOUVERTE DES METIERS DE L’INFORMATIQUE
Un des projets importants concernant notre engagement « Charte de la Parentalité » a vu sa première se réaliser en juillet 2010.
L’objectif est de faire découvrir les principaux métiers informatiques aux enfants de 7 à 10 ans des salariés de norsys.
Permettre aux enfants de visualiser le lieu de travail de leurs parents est une chose ; leur faire comprendre leur métier en est une autre, surtout quand il s’agir de « métiers intellectuels » dans une économie de l’immatériel.
Un « package événementiel » a été conçu : saynètes de théâtre jouées par nos collaborateurs, mise en situation des enfants autour des 4 métiers représentatifs de Norsys : commercial, consultant, chef de projet et ingénieur, et surtout « le clou de l’animation », les enfants ont pu découvrir comment programmer les personnages d’un dessin animé très populaire . Gros succès pour ce logiciel conçu et développé par 2 de nos ingénieurs.
Les prochaines représentations seront proposées par la Fondation aux écoles, dans l’objectif éducatif de faire connaitre ces métiers auprès des enfants des classes primaires (dans un 1er temps) et susciter des vocations dès le plus jeune âge.
Cette action part d'un constat simple : les difficultés que rencontrent d'un point de vue informatique, les enseignants et acteurs associatifs dans la gestion de leurs activités.
Que ces activités les amènent à encadrer des élèves ou à gérer une association, la méconnaissance des outils informatiques est un frein au développement de leurs projets
et représente une perte de temps non négligeable.
Pour les aider, la fondation a mis en place en 2008,2 formations ciblées:
- Formation en bureautique :savoir utiliser le traitement de texte, tableur, power point, des logiciels éducatifs.
- Formation à internet :créer des adresses e-mail, faire des recherches sur Internet.
Les formations ont eu lieu dans les locaux de Norsys Afrique et sont dispensées par des salariés de norsys.
24 participants ont été formés par des salariés de norsys